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Educación
Intervención Temprana
Dirigida a niños entre los 45 días de nacidos y los 8 años que requieren de tratamiento debido a algún trastorno o atraso; con la finalidad de habilitar o rehabilitar las cuatro áreas de desarrollo (comunicación, cognición, motricidad y socioafectiva) así como para orientar a sus padres en el manejo adecuado durante los primeros años de vida y más allá de la patología que afecta al pequeño, mostrándoles las pautas de maduración, crecimiento y desarrollo, así como el proceso de estructuración mental, que el niño irá cumpliendo positivamente, para que éstos comiencen a ver los aspectos normales de su bebé. Además se trabajará con los padres en círculos de apoyo conformados por familias que se encuentren en la misma situación, y especialistas que puedan despejar sus dudas.
Educación Básica
Primaria y secundaria certificada por el Instituto Nacional de Educación para el Adulto (INEA) con sistema escolarizado dirigido a niños de 8 a 14 años y jóvenes de 14 a 18 años que hayan tenido dificultad para integrarse a una escuela regular y/o que presenten: Discapacidad intelectual, Síndrome de Down, Síndrome de West, Autismo, Asperger, Parálisis Cerebral, Trastorno por Déficit de Atención, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Problemas de audición, Debilidad visual, Problemas de conducta, Problemas motores, etc. La instrucción se brinda en grupos reducidos con atención especializada para cada tipo de problema. Cada año escolar consta de 8 módulos que se cursan en las instalaciones del Centro de Educación Especial MAS+ y para cada uno de los cuales es necesario acreditar un exámen de opción múltiple, mismo que se presenta en las instalaciones del INEA, los jóvenes invariablemente resuelven el examen apoyados por el monitor que les haya asignado en el Centro, los resultados se revisan por internet. Aunado a esto se elabora un plan de trabajo individual que abarca las materias de: Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Geografía, Historia, Computación, Pintura y Educación Física acorde a las necesidades y habilidades de cada persona para cada área. Por lo tanto mensualmente se entrega una boleta o informe de progreso a la familia de cada niño y la boleta de INEA se entrega al final de cada módulo, después de haber presentado el exámen.